Pour pratiquer les accords au pluriel, commencez par un groupe du nom court et repérez le nom qui commande l’accord. Dans « les petites maisons », le déterminant, le nom et l’adjectif portent les marques du pluriel attendues. Cette activité travaille l’orthographe grammaticale, sans refaire une liste de mots de vocabulaire.
Séparer le groupe du nom et le verbe
Écrivez « le petit chat » puis « les petits chats ». Le passage de « le » à « les » signale le pluriel; « chat » et « petit » prennent ici un s. On garde le masculin de ce groupe.
Ajoutez ensuite le verbe : « Les petits chats dorment ». Le verbe ne prend pas simplement le s du nom : « dorment » relève de l’accord avec le sujet et de la conjugaison. Gardez ce deuxième travail à part si l’enfant apprend seulement les accords dans le groupe du nom.
La référence Alloprof sur les classes de mots peut aider à reconnaître nom et adjectif avant de corriger leurs marques. Les exemples ci-dessous ciblent volontairement des formes régulières.
Une démarche en trois questions
- Quel nom désigne-t-on? Soulignez-le.
- Est-il au singulier ou au pluriel dans cette phrase?
- Quel déterminant et quel adjectif l’accompagnent?
Reliez les trois mots par un trait. Cette trace permet de discuter l’accord au lieu de chercher tous les s de la page. N’ajoutez pas un s à chaque mot : dans « les petits chats », la préposition « avec », si elle apparaît ensuite, reste inchangée.
Exercice : passer au pluriel
Transformez seulement les groupes suivants.
- le petit ballon
- la grande maison
- la fleur rouge
- un livre amusant
- le jeune voisin
Puis corrigez cette phrase : « Les petite tortues avancent. » La forme du verbe est déjà correcte; cherchez le mot qui accompagne le nom.
Corrigé expliqué
- les petits ballons
- les grandes maisons
- les fleurs rouges
- des livres amusants
- les jeunes voisins
Pour commencer, ce choix de déterminants garde l’activité centrée sur l’accord. Le choix entre « de » et « des », comme dans « de grandes maisons », se travaille séparément.
La phrase corrigée est : Les petites tortues avancent. « Petites » reçoit le féminin pluriel de « tortues ».
Ajouter les exceptions plus tard
Ne généralisez pas cette série à tous les mots. « Cheval » devient « chevaux »; certains noms et adjectifs se terminent déjà par s ou x. Reprenez les cas particuliers présents dans la leçon de l’école plutôt que de les mélanger dès le départ.
Pour commencer par le repérage, utilisez nos exercices sur le nom, le verbe et l’adjectif. Pour réutiliser un accord dans un court texte, choisissez une dictée avec corrigé.
